SÍNTESIS PROYECTOS EDUCATIVOS EN EDUCACIÓN

SÍNTESIS PROYECTOS EDUCATIVOS EN EDUCACIÓN

 A continuación se relaciona una síntesis de proyectos en las diferentes áreas sobre RENATA.

TÍTULO: Physi- Lab "Laboratorio Remoto y virtual para la enseñanza de la Física"

AUTORES: Universidad Católica Popular de Risaralda
                      Universidad de Medellín
                      Universidad Católica de Manizales

DESCRIPCIÓN: Este proyecto tiene como finalidad realizar una plataforma de evaluación, validación y experimentación que permita mejorar las estrategias de Enseñanza- Aprendizaje de la Física en los niveles de Básico e intermedio, para que este puede ser utilizada por estudiantes y profesores, a partir de redes y comunidades de conocimiento de acuerdo al sistema desarrollado este tendrá un interfaz web que el permita ser accedida desde RENATA, posibilitando a los diferentes usuarios tengan acceso a la misma red

COMUNIDAD BENEFICIARIA: Docentes y estudiantes


TITULO: Evolución de la herramienta de Telepresencia y su Aplicación en Educación a Distancia en Regiones del País utilizando RENATA.

AUTORES: Universidad EAFIT (Medellín): Pedro Vicente Esteban Duarte
                      Universidad del Quindío (Armenia): Fáber Danilo Giraldo Velásquez

DESCRIPCIÓN: Este proyecto tiene como objetivo mejorar y probar cursos pilotos de matemáticas y Física, aplicada a la construcción; buscando que las universidades involucradas a este, impartan cursos  a los docentes y estudiantes frente a la enseñanza para la comprensión como soporte pedagógico del proyecto. 

COMUNIDAD BENEFICIARIA: docentes, estudiantes y universidades.

TITULO: Desarrollo e implementación de un programa académico para formación de personal de salud en soporte vital mediante una metodología de b-learning

AUTORES:  Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín
                       Universidad Pontifica  Bolivariana, Seccional Montería.

DESCRIPCIÓN: Este proyecto tiene como finalidad brindar curso de certificación nacional de soporte básico de vida para personal de salud, mediante la construcción de un programa académico con una metodología de B-learning, donde este incluya lecturas individuales, videoconferencias,, sesiones presenciales y virtuales, practica de evaluaciones, contando con la red de alta velocidad RENATA,

COMUNIDAD BENEFICIARIA: personal de salud.